按照教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》的总体要求：“以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献”，为了进一步规范博中bz会员登录教师在从事教育职业劳动过程中的观念和行为，特制定管理学院教师职业道德规范。
一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《高等教育法》、《教师法》等法律法规，在教育教学中，坚持正确导向，在政治上同党中央保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，坚守岗位，专心从教，以学校利益为重，努力承担和认真完成本职工作和学校布置的各项任务，全身心投入教育事业。要有强烈的职业光荣感、历史使命感、社会责任感和奉献精神，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。
三、教书育人。牢固树立育人为本、德育为先的思想，高度重视学生的思想道德建设，严格要求学生，坚持正面引导，注意培养学生具有良好的思想品德，不传播有害学生身心健康的思想。要积极推进素质教育，全面关心学生成长，注重开发学生智力，注重学生能力的培养，启发学生的探索精神和创新思维。要无私传授知识，因材施教，教法得当，循循善诱，诲人不倦，动之以情，晓之以理，管教管导，言传身教，帮助学生德智体全面发展。
四、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待每一个学生。对学生一视同仁，不分厚薄，建立民主、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友，形成相互激励、教学相长的师生关系。对学生既要严格要求，又要耐心教导，不讽刺、挖苦、辱骂、歧视学生，不敷衍塞责学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
五、廉洁从教。在教学、科研及学术交流中，坚守高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利，不索取或收受学生、家长以各种名义馈赠的钱物等。杜绝送分、剽窃、舞弊等以教谋私和弄虚作假行为。坚守学术道德，维护科学的尊严，追求捍卫真理，老老实实做人、认认真真做学问。开展健康的学术争鸣，杜绝弄虚作假，切忌抄袭剽窃。遇有侵权事件发生时，要挺身而出、伸张正义。
六、严谨治学。树立优良学风和教风，认真对待教育教学工作。精心备课、认真讲授，严谨求实、精益求精，语言规范、论理透彻；遵循教学规律，维护科学尊严，注意总结经验和把握规律，及时优化教学手段，努力改进教学方法，追求教学质量的提高。
七、不断进取。认真总结经验，积极撰写教育教学论文，提高业务理论素养。刻苦钻研业务，强化教学研究，积极投入教学改革和科研攻关，经常与同事切磋教育教学艺术，不断丰富和更新自己的知识。教无定法，学无止境，不断创新，不断上进，热爱学习、终身学习的楷模。
八、锐意创新。解放思想、实事求是，与时俱进，开拓创新，勇于探索、锐意改革。不断更新教育思想，大胆进行创造性的劳动，树立新的教育观、质量观，积极推进教学科研工作的改革创新。
九、严守纪律。自觉遵守国家法律法令和学校各项规章制度，按时上、下课，准时到岗，在教学过程中不吸烟，不使用无线通讯工具，不搞与课堂无关的活动，中途不随意离开课堂，课间不私自会客，不随意调课、停课，不向学生推销教辅资料及其它商品等。
十、从严执教。树立良好的教风、学风和校风，在教学、科研及学术交流中，在教学的各个环节，严格要求、严肃程序，不马虎敷衍，不降低标准。
十一、为人师表。正直真诚、豁达宽容，明礼诚信、公平公正，光明磊落、坚卓刚毅，自尊自律、文明执教，以身作则、以身立教。模范遵守社会公德，自觉实施《公民道德建设纲要》，衣着整洁得体，语言规范文明，举止稳重有礼，仪表端庄健康。重视以理服人，以情动人、以德感人，以行带人，以自身良好的思想道德风范引导和培养学生，自觉维护教师形象。
十二、学术民主。倡导学术民主，增强学科交流，模范遵守学术道德，开展健康的学术争鸣。 潜心钻研、求真务实、公平竞争、互相尊重，摆正个人与集体、个人与他人的关系，尊重他人的劳动成果，维护其他教师在学生中的威信，相互维护教师的正当权益。谦虚谨慎、戒骄戒躁，尊重不同意见，大力提倡勇于创新、严谨自律的学术精神。
十三、团结协作。相互支持配合、加强团结协作，努力创设协力攻关、共同进取的集体氛围和团队精神。 平等友爱、互相尊重，相互学习、相互帮助，虚心好学、博采众长。教师的正当权益要相互维护，遇有侵权事件发生时，要挺身而出、伸张正义，绝不能袖手旁观。确立社会主义新型的竞争协作意识，加强各学科之间、新老教师之间的学习交流，营造相互帮助、互勉共进的氛围，教师之间团结互助，共同提高，师生之间教学相长，共同进步。
十三、服从全局。以学校利益为重，服从学校安排，认真完成学校布置的各项任务。关心集体，顾全大局，维护学校荣誉，共创文明校风。勇于同有损学校的荣誉的行为、现象作坚决的斗争。
十四、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
